Kroz različite aktivnosti poticali smo djecu na promatranje i stjecanje iskustva o prirodnoj sredini (sadnja biljaka proljetnica, dijelovi biljke, praćenje razvoja…), obogatili dječju spoznaju o raznovrsnosti vjesnika proljeća te poticali dječji doživljaj svim senzornim putovima (vizualni, slušni, taktilni..)